Descriere proiect

     În contextul actual când șomajul și abandonul școlar timpuriu sunt  în creștere în rândul tinerilor, școlile noastre au un rol important de jucat. Tinerii trebuie să fie flexibili pe piața a muncii, cu abilități rapid schimbătoare. Multilingvismul, e-competențe și cunoașterea pieței forței de muncă europene sunt esențiale pentru tineri.

   Munca noastră în parteneriat în perioada Septembrie 2015-Iulie 2017 va duce la adaptarea la noile metode de predare-învățare și  la modernizarea școlilor. Este vorba despre cultivarea noțiunii de cetățenie europeană prin studiul pieței muncii din Europa. Elevii vor fi implicați în activități diverse pentru a  dobândi cunoștințe pe piața forței de muncă și abilități de care au nevoie pentru a găsi de lucru în Europa.  Aceștia vor dezvolta competențe în TIC, competențe de comunicare în diferite limbi străine și competențe de comunicare  în public prin prezentarea sarcinilor lor în limba engleză.  Materialele realizate vor fi diseminate prin e-twinning. Concomitent, profesorii vor pregăti lecții CLIL despre multe domenii: Istorie, știință, tehnologie, arte. Vor fi produse în comun: un e-book cu lecții CLIL, o pagină Web cu studiul pieței forței de muncă în Europa și clipuri video, toate produsele realizate de elevi.

     De-a lungul celor doi ani, vor exista întâlniri în țările implicate unde  elevii implicați în proiect vor prezenta sarcini și produselor realizate.  Se va realiza un plan de evaluare cu chestionare, discuții de grup, observații și analiză, care va fi efectuat de către elevi și profesori în cursul derulării proiectului și la finalul acestuia.

Obiectivele proiectului

·         Dezvoltarea competenţelor cheie, în principal competenţele lingvistice şi digitale, importante pentru găsi și a obține un loc de muncă bun;

·        Analiza pieţei europene cu privire la locurile de muncă existente, posibilitatea de a lucra în străinătate;

·        Accesul elevilor la TIC;

·        Utilizarea limbii engleze ca mijloc necesar pentru integrarea în piaţa europeană a muncii;

·        Sensibilizarea elevilor cu privire la importanţa educaţiei;

·        Promovarea utilizării lecţiilor CLIL (Content and Language Integrated Learning).